第一个老师因为职称问题和人发生争执，被对方一拳打到脸上，鼻骨骨折。打人的是副校长。最后，在一干人的积极斡旋下，被打老师接受了领导的恩赐：几千块的营养费，以及在职称评选上的某种照顾。
第二个老师，因为饭卡管理问题，被人打成腰椎骨折。这个女老师年轻，第一时间求助媒体，并上了头条热搜。
一个人的活法是由想法决定的。如果想要的太多且都是别人可以施舍的，命运肯定由别人拿捏————即使挨了打，也不过是用脸面换实惠，一边痛着一边庆幸“总算没白挨”。揉揉伤准备下一次的交换！这种识时务的俊杰我反正是活不来。看了女教师被副校长暴打至伤的新闻我问先生“如果是我被打，你会怎样？”先生毫不犹豫“他们不敢动你。如果真敢，我拿棒子先把他打趴下再去告他！”我拍着先生肩膀由衷感叹“不是一家人不进一家门！”
教师要学会保护自己，学会其人之道还之。网络发达的时代，优先占领舆论高地就是对自己乃至对整个教育行业最好的保护。不要问我怎么知道的：学来的。
我在写备课！你们都睡了吗？突然发现自己是班主任，所以与班主任有关的检查我要完成！自己是辅导员，与辅导员有关的事情要完成！自己是疫情防控管理员，与疫情防控有关的要完成！考试的时候要有成绩，查业务的时候要有作业备课，上级检查的时候要有材料！
一针见血，干这行久了，发现自己对好多行业内不合理合法不公平的事司空见惯了，麻木了。这种麻木的感觉会不会带到课堂上？有没有和我同感的？
已经吃过亏上过当的人看起来更是有感触
人还是要勇敢一点，早日摆脱学生思维
读书学得的道理要在工作生活中去
发现教书久了，能看清“有的老师教书久了，容易跟社会脱节，看问题想事情简单化，非对即错，不知变通。人家夸大下得罪领导的坏处，自己就慌了；人家画个照顾职称的大饼，自己就信了。”这些的人真不多了实践！
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